简述婴儿教育的主要内容
当婴儿发生淘气、打架、损坏物品等行为时,传统教育观念认为婴儿犯错误了,并针对具体情况进行说服教育甚至打骂。 无错原则认为:这是婴儿对客观世界进行探索的行为,在婴儿自...
学前教育
当婴儿发生淘气、打架、损坏物品等行为时,传统教育观念认为婴儿犯错误了,并针对具体情况进行说服教育甚至打骂。 无错原则认为:这是婴儿对客观世界进行探索的行为,在婴儿自...
近几年来,婴幼儿早期教育受到世界范围的重视。联合国儿童基金会2001年《世界儿童状况》报告,首次以“早期儿童”为主题;2002年召开的联合国大会儿童特别会议,将早期儿童发展...
一、健康 ——增强幼儿体质,培养健康生活的态度和行为习惯 (一)目标 1.适应幼儿园的生活,情绪稳定; 2.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力; 3.有初步的安全和健康知识,...
语文智能 数理逻辑智能 身体动觉智能 空间智能 音乐智能 人际关系智能 自省智能 自然观察智能 多 元 智 能 多元智能,即八大智能,代表了每个人所具有的8种不同的能力,分别为:语...
五项技能:唱歌,跳舞,谈钢琴,画画,讲故事。 五大领域:学前儿童健康教育,语言教育,社会教育,科学教育,艺术教育 幼儿园小班学习的五大领域是哪些? 幼儿园教育的五大领...
五大领域 大运动: 身体运动也叫做肢体动作、身体动作、大运动。主要指的是由大肌肉收缩引起的身体各个部位相对位置的改变。 精细动作: 精细动作是指手腕和手指的运动以及手眼...
学前教育包括健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。 1、健康:保证孩子身体健康,情绪愉快;生活、卫生习惯良好,简单生活自理;学习保护自己;体育活动。 2、语言:讲话礼貌...
幼儿园教育的五大领域有:健康目标、语言目标、社会目标、科学目标、艺术目标。健康目标1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;2、生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能...