幼儿园教师需要具备的素质与能力有哪些?
教师的言行举止是幼儿模仿的榜样,对幼儿起着潜移默化的作用。我认为,作为一名合格的幼儿教师必须具备以下素质: 1、要有执着的事业心。 幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同...
学前教育
教师的言行举止是幼儿模仿的榜样,对幼儿起着潜移默化的作用。我认为,作为一名合格的幼儿教师必须具备以下素质: 1、要有执着的事业心。 幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同...
第一,贯彻落实《指南》是加强科学保教,推进学前教育管理科学化、规范化的重要举措。改革开放以来,我国学前教育事业取得了长足发展,适龄幼儿的入园机会不断扩大,幼儿园的...
教育家叶圣陶说过:“教育就是习惯的培养。”培养孩子良好的文明行为习惯是我们学前教育的重要内容。《幼儿园工作规程》中明确指出: 培养幼儿“诚实、勇敢、爱护公物、讲礼貌...
幼儿探究性学习有以下几个特点: 1、研究性 幼儿科学研究性学习的首要特点就是研究性,即把研究作为学习的方式,把学习作为研究的过程,新课程标准要求幼儿学习不应该简单地去理解和...
学习《3-6岁儿童学习与发展指南解读》谈谈在实际教学中该如何体现 这个指南将幼儿的学习与发展分为健康,语言,社会,科学,艺术五个领域。并针对每个领域细分。其中健康分为身...
仅供参考 这个年龄段是孩子学习的最佳年龄段。这个年龄段,孩子的模仿能力强,接受能力快,好奇心大,可以说,你教什么他学什么,你希望他成为什么样子就会成为什么样子。 早...
《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展,分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提...
不同幼儿园的招聘条件不同,一般来说,公办幼儿园的教师需要具备以下条件: 1、年龄条件,通常要求不能超过35周岁,也有少数幼儿园要求考生年龄不能超过28周岁,不过这种情况比...