美国学前教育的开端计划有什么意义?
美国学前教育的开端计划意义有： “开端计划”是二战后美国规模大、历时长、效果显著的学前教育机会均等的运动，提出对“处于困境者”家庭 的子女进行”补偿教育“，具体做法...
学前教育
美国幼小衔接怎么做？
幼儿面临多次转变，从学步儿童到进入幼儿园，再从幼儿园进入小学一年级。美国的幼儿园已被纳入公共教育系统，专门招收5岁幼儿，附设在公立小学和私立小学中。大多数的州开始在...
美国对儿童的教育观念如何？与中国有什么不同
最大的差别在于美国人知道，能力对于孩子是最重要的，而中国人则认为知识才是最重要的，基于这一点的差别，美国人认为，能力是培养出来的，而中国人则认为孩子就是个罐子，什...
欧美各国近代学前教育发展的基本特点
80年代以来，世界发达国家学前教育目标有一个明显的变化，那就是由智育中心向注重整体发展方向转变。60年代，美、日、苏等国在冷战和“知识爆炸”等因素的压力下，都以高、新、...
美国对学前教育老师和幼儿园园长有哪些要求
学前教育师资队伍的水平直接关系到学前教育的质量。美国学前教育师资的力量非常雄厚，起点高。通过培训，获得博士、硕士、学士学位等资格，取得州政府、儿童发展协会等机构办...
美国对孩子教育有什么优势
1、注重培养孩子的独立性 学习是孩子自己的事。美国学生从小就养成了“按照兴趣学习”、“学习是自己的事”的自主学习态度。不仅如此，这种独立精神早已深入到孩子成长的各个...
美国儿童家庭教育有什么特点
美国家庭教育的特点有三个：独立个性、民主开放、经济意识。这也集中反映了美国家教的全貌。 美国的家庭教育是要培养孩子富有开拓精神和竞争能力，使其能够成为一个自食其力的...
中国与美国学前教育发展的相同点？
不教东西，但是国内与国外不同的是，人家是真培养孩子的爱好，国内而是真的看孩子，就是家长花钱找人看孩子，以前不上幼儿园的那代人也有太多栋梁之材！ 美国人和中国人在儿童...