幼儿教师需要具备哪些知识
幼儿教师应具有的知识结构: (1)掌握普通文化知识; (2)掌握幼儿教育学科专业知识; (3)掌握幼儿教育学科的基本知识; (4)掌握幼儿教育教学的基本技能和技术。...
学前教育
幼儿教师应具有的知识结构: (1)掌握普通文化知识; (2)掌握幼儿教育学科专业知识; (3)掌握幼儿教育学科的基本知识; (4)掌握幼儿教育教学的基本技能和技术。...
幼儿园大班教学案例:社会活动《好朋友握握手》 幼儿园《纲要》中提出:加强同伴之间的交往,培养幼儿对人亲近、友爱的态度,教给必要的交往技能,学会和睦相处。 观察背景:...
老鹰抓小鸡,捉迷藏,快乐小推车 目标: 1、训练平衡能力 2、训练家长和孩子的协调性 玩法: 孩子四肢着地趴在地上,家长双手抬起孩子的后腿,孩子用双手慢慢向前移动。 此游戏...
游戏的教育价值是由以下几个因素组成的:00 (1)游戏的内容必须健康。游戏是一种反映现实生活的活动形式,它的内容具有广泛的社会性。孩子总是根据自己的理解和自己的意愿,将...
幼儿游戏有结构游戏、角色游戏、表演游戏、音乐游戏、益智游戏、体育游戏。 游戏是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的实践活动。幼儿天生离不开游戏,五彩缤纷的世界是为...
1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。 2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。 3、上下楼梯靠右边走,不...
幼师的政策优势: 1.幼教纳入我省教师编制,将建立幼儿教师工资保障机制和收入增长机制。 2.幼儿园将实行园长、教师资格准入制度。 3.教师工资不低于当地公务员。 师联幼师学校优...
科学研究表明,人类右脑的储存量是左脑的1万倍,而右脑的记忆潜能是左脑的100万倍。但是现实生活中95%的人,只运用了大脑的3%~5%,其余的都蕴藏在右脑的潜意识之中。日本著名教...