图图不管什么场合，似乎任何人、任何事都能让他兴奋、让他上蹿下跳，连幼儿园老师也一再地反映这个孩子比一般的孩子淘，难管教。
 淘气的孩子就真那么难管吗？我们先要了解一下孩子为什么淘，并且换个角度想想：淘小子会不会也有他们可贵的地方？然后我们就能找到解决的良方。

淘气不全是天生

除了先天气质影响，不少淘气孩子愈演愈烈跟后天的环境有关。比如父母平时总是干涉过多，絮絮叨叨地劝告、训斥，会使孩子感到厌烦。再比如一家三口规律而机械的生活令孩子感觉单调，一旦遇上新鲜的人、新鲜的事、新鲜的话题，孩子就会兴奋得难以自制。家人对孩子的教育方法与教育态度不一致，也容易让孩子的淘气变本加厉。

 淘气的背后是活力

从心理学的角度分析，图图这类孩子属动力气质，好奇心盛，表现力强，好以自我为中心，做事有主见，也比较善于坚持。如果引导得当，对孩子将来的发展其实很有帮助，适合做勇于承担重任、独当一面的管理者。

 这类孩子的个性是过强而张扬，但性格开朗，什么事都喜欢说出来，知道利用有限的“资源”，如缠着大人，用出怪声、发脾气、哭闹等方式来争取达到自己的目的。这种坚忍不拔有时也是优点。当然，他们因不太注意别人的感受，在集体中、尤其是成年步入社会后，容易在更为复杂的人际关系上遭受挫折，甚至因为过于固执而失去很多学习和成长的机会。但是只要引导得当，他们的成就会比那些乖孩子大得多。道理很简单，他们更有活力，更有韧性。

 不要降伏要化解

引导要及时：淘到失控多是因为家长认为孩子还太小，在过渡阶段没有更多的引导、控制造成的，所以及时引导、制定合适的行为规范绝对必要。家长应当对孩子进行提前监控，告诉他规矩和纪律是什么。当出现不好的表现时，及时制止并做出适当的惩罚。比如孩子做客朋友家过分淘气，回家后应及时做出惩罚：“出门前我已经说过了，去朋友家做客，不能乱翻别人的东西。你今天的表现太让我失望。晚上不许看电视，回房间好好想想自己的行为。”预先规矩加事后惩罚，会让孩子渐渐意识到哪些行为是可以被别人接受的、哪些行为是令人讨厌的。

 给一点淘气度：允许孩子有时“不听话”，对孩子的一些淘气行为不要动辄训斥，要给他一点淘气的空间。因为淘气的孩子爱刨根问底、爱挑刺，这实际上是一种逆向思维、发散思维，是发明创造最需要的一种素质；同时淘气的孩子胆大、敢闯、敢干，接触面广，这对扩大孩子的知识面、发展个性都有好处。

 淡化出效果：越是淘气的孩子，父母越要增强容忍限度，用全部的爱心接纳孩子，让他清楚感受到你们对他的爱是无条件的。不能着急上火，有时你越是上火，孩子越是觉得他胜利了，他的方法有效果了。用平淡的方式处理他的捣乱比打骂效果要好得多。

 家长态度一致：父母、祖父母及家庭所有成员要采取一致的态度教育、对待孩子，即使有不同意见，也不要当着孩子的面说。否则，会纵容孩子的淘气。例如，母亲批评了孩子，奶奶却护着他，孩子就会轻视母亲，变得不再听母亲的话，甚至故意与母亲作对，一味为自己辩解。

 多给关注和机会：父母之间，或者父母与客人谈话时，不要把孩子晾在一边，可适当“制造”一些话题或机会让孩子参与进来。因为在多数孩子看来，大人总是因为喜欢他才和他谈话的。当他感到受人冷落时，为了引人注意，他会做出种种反常的行动吸引大人的关注，而并非故意捣乱。让他“表现”了之后，再叫他自己去玩，他会听话得多。

 适时大力鼓励：只要孩子能按你的要求做了，哪怕只是一个小小的行为，你都应该大大地表扬一番，并给予适当的奖励。多鼓励几次，会出现你意想不到的效果。