吮手指是婴儿与生俱里的反应，它能带给孩子安全感和满足

幼儿因敌对心理而引发的妒忌行为家长该如何正确对待？

  让孩子明白尺有所短、寸有所长的道理。家长不要让孩子觉得自己无所 不能，也不要让孩子觉得自己一无是处。家长要善于帮助孩子发现自己的长 处。比如，告诉孩子，“虽然宝宝歌唱得没有陈飞飞好听，但宝宝的舞可是跳 得最棒的。”让孩子亲身体验到大家其实各有所长，不再纠结于自己比不上别人 的地方。
  帮助孩子提高能力，培养孩子的自信心。自信心强的孩子，充分相信自 己的能力和价值。这样的孩子能够心平气和地分享他人成功的喜悦。自信心不 足的孩子往往由于缺乏信心，总是担心别人超过自己，因此对于优于自己的孩 子总是怀着敌对的情绪。家长要帮助孩子找到自身的不足，并尽力弥补自身的 不足。
  比如，孩子可能发现别的小朋友画画得比自己好，家长可以帮助孩子提 高绘画能力和绘画技巧，让孩子相信自己的能力，证实自己的价值。正确评价孩子的能力。孩子都喜欢受到鼓励和表扬，恰当的鼓励和表扬 能够激发孩子的潜能，巩固孩子的优点，同时使孩子不断进步；不恰当的表扬 只会使孩子自信心膨胀，变得目中无人，更加无法容忍别人优于自己。
  因此， 家长对孩子优秀的表现要不吝赞美之词，但孩子确实做得不好的地方，也不要 盲目追捧。让孩子学会相互欣赏。如果孩子只沉浸在自己的小世界里，那么他们只 能看到自己的长处，成为“井底之蛙”，很容易变得唯我独尊。家长可以让孩 子邀请小朋友来家里做客，组织一些游戏或其他活动，让孩子在感受友谊的同 时，学会关心爱护别人，学会向别人学习，欣赏别人的长处。
  帮助孩子认识别人是如何做到优秀的，让孩子学会竞争。比如，大家都 夸某个小朋友字写得好，孩子产生了妒忌。这时候，家长可以引导孩子思考， 大家夸奖那个小朋友是因为他字写得好，那他是怎么写得那么好的呢，因为 他写字时一笔一画很认真，平时也经常练习字帖，再让孩子想想自己可以怎么 做。
  家长可以让孩子通过竞争这种积极进取的方法去克服由妒忌而产生的消极 心理，让妒忌成为一种强大的动力，激励孩子积极进取。由衷地赞美孩子。父母发自内心的赞美有利于孩子形成积极的心态，让孩子体验到满足感与快乐感。