纠正什么行为也不说，让人回答啥?

有的行为可以纠正，有的行为不用纠正。

孩子上课坐不住怎么办？

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儿童多动症最佳治疗方法？

怎么改善孩子的多动症这个问题，首先孩子的问题，更多在于家长，就需要我们做家长的注意了，如果孩子平时过度活泼、脾气暴躁、吃饭拖拉或经常注意力不集中，那么就要怀疑是否是患上小儿多动症了。小儿多动症在注意力方面有部分缺陷及脑功能轻微失调等，是一种常见的非药物治疗的儿童行为异常疾病；若在发现后未及时咨询医师进行矫正，可能会对孩子的学习、人际关系以及自我性格等方面造成影响。

小儿多动症患病率约为 5 至 10%，好发于学龄期儿童，约占全体小学生的 1 至 10%，患儿中男孩多于女孩及早产儿多于一般足月出生婴儿。目前儿童多动症的诊断可分为三个方面，即神经生理检测、行为检查和心理测验；当孩子出现一些爱动或注意力不集中等表现时，一定要鉴别清楚，不要轻易得出孩子患多动症的结论，甚至病急乱投医。

小儿多动症的重点判断方法

（1）活动过度：大多始于幼儿早期入学后，特征显着如上课时小动作不停、凡能碰的东西都要碰、话多、喜欢挑衅、常与同学斗殴或经常进行对身体有危险的活动而不考虑可能导致的后果（非寻求刺激）。

（2）注意力不集中：如不专心听课、丢三落四及对来自各方的刺激都会好奇。

（3）情绪不稳：如冲动任性、会无故叫喊、常常别人问话未完即抢着回答或性子急躁无耐心且不按要求做事。

（4）学习困难：孩子智力正常，但由于多动会影响学习进度，病程通常为 7 岁前起病，病程持续 6 个月以上。

研究发现，多动症儿童脑内的局部脑血流异常，多动或冲动等行为症状越严重的孩子，其额叶和顶叶的血流灌注越少，且纹状体区的灌注普遍降低；在执行相同的认知任务时，多动症儿童大脑特定脑区的活动情况也和正常儿童不同。好动、好模仿和富于想象是孩子有别于成年人的心理特征，很多时候只是出于好奇心理，因此对怀疑患多动症的孩子不妨先耐心教育一番，家长也不要随便说孩子有多动症，如此反而会影响孩子的智力发展并增加他的精神负担。

切勿小题大作 了解原因有效防范

至今仍未明白小儿多动症确切由什么原因引起，可能与下列因素有关：

（1）母亲在孕期或围产期有较多并发症，或有大量吸烟或酗酒史。

（2）亲属中有较多多动或注意不集中表现；双生子中单卵双生子的患病率高达 51 至 64%；亲属中酒精中毒、反社会人格或歇斯底里症人士较多。

（3）神经递质酶的研究结果虽然常互相矛盾，但不失为对本症病因的一种研究途径。

（4）严重的铅中毒可产生致命的中毒性脑病或痴呆等神经系统损害，但轻微铅中毒是否会产生多动症，至今尚无结论。

（5）社会家庭或心理因素的影响，如不良的社会环境或家庭条件（破裂家庭、经济贫困、住房拥挤或父母性格不良、酗酒、吸毒或有精神疾病等）均可成为发病的诱因，并影响病程的发展与预后。

（6）健康营养因素，如维生素缺乏、食物过敏、食品的调味剂或添加人工色素等都可能使儿童容易产生多动症。

若忽视小儿多动症的辅助治疗，孩子长大后将难以适应社会，性格亦容易扭曲而走上歧途；可能出现焦虑、人格障碍、人际关系紧张、缺乏成就或社会经济状况不良，故必须进行治疗，绝对不能掉以轻心，目前家庭进行自我改善治疗的方式有两种：

行为治疗：

多带孩子参加合适的认知活动改善其注意力和记忆力；其次是通过特定训练，如通过书本、视频或讲故事在思想上矫正儿童的不良行为。当儿童行为趋向良好时及时予以肯定及表扬，增强其自信心，教育患儿应避免讽刺、批评或打骂等损害自尊心的不良做法。

精神疗法：

家长、老师和同学应给予多动症儿童理解、温暖及关心，使患儿有信心克服困难，坚持治疗，战胜心理障碍。多动症是不会自愈的，有 70% 的患者症状会持续到青春期，有 30% 则持续到成年期，甚至伴随终生。多动症的儿童能否健康成长，关键在于早发现、早诊断、早介入及早训练。

绿色疗法---穴位贴，瑞舒琼肚脐贴，通过穴位给药，避免内服药的副作用，吸收好，对孩子多动症起到一定的调理作用。

小儿多动症是儿童常见的心理及神经疾病，目前没有特效药物治疗，但通过心理咨询治疗效果一般不错。多动症儿童长大后有 50% 的患者多动问题会消失，但注意力不集中、冲动或任性等可能持续较久，因此在发现孩子有类似症状时应就医并耐心改善及调整。