培养孩子的阅读兴趣应该从小做起、从家长做起,那么究竟该如何做呢?
从婴幼儿开始,家长们就可以创造阅读的氛围3岁之前,最佳的做法是家长们亲自读故事给孩子听,如果确实没时间,播放故事的音频也是可以的;3岁之后,家长们可以亲自拿着绘本为孩子指读,这样可以提高孩子认字的能力,如果家长们做不到,也可以为孩子播放音频的同时让他自己翻阅绘本。另外,家长们还可以专门为孩子创造一个阅读区域,让许多绘本散落在此,方便孩子随手拿到,不必追求整洁。
从孩子认字开始,家长们就可以树立阅读的榜样孩子6岁上学以后,逐步学习拼音和汉字了,一、二年级时可以买些带拼音的读物让他看,到三年级时,孩子有一定认字量了,可以开始看一些整本的故事书,学校老师也会指定一些阅读书目,规定每天要保证30分钟的阅读时间。这时,家长就要带头做到,每天下班回来,放下手机,和孩子一起享受阅读时光。记得当时为了培养孩子的阅读兴趣,我自己也跟着孩子一起看完了整套的《哈利波特》(共七册),并且经常讨论书中的情节和人物,孩子的阅读兴趣越来越浓厚,接连看了很多魔幻类的小说。
从生活中的小细节,培养孩子的阅读兴趣1、家长们应该把阅读做为表扬和鼓励的方式,而非批评和惩罚的手段。应该说:“你今天作业完成的又快又好,奖励你读20分钟书吧!或奖励你一本喜欢的书吧!”而不是说:"你今天又忘记带作业本了,罚你读30分钟书!或罚你抄写《优秀作文》3篇!”要让孩子觉得阅读是一件美好的事情,而不是一件糟糕的事情。
2、家长们应该有意识地经常带孩子去图书馆、书店、展览馆等地方,让他们感受和熏陶不一样的文化氛围,或者经常在家中或路上与孩子讨论书中的内容,甚至可以与孩子共同续写或改写书中的大结局,充分发挥孩子的想象力,让孩子觉得阅读是件很有意思、很有趣的事情。
3、家长们应该让孩子自己选择喜欢的书目,而不是强行阅读大人指定的内容。把选书的权力还给孩子,会让他觉得阅读是件轻松愉快的事情,家长们强行推荐自己认为好的书,只会让孩子越来越讨厌阅读。如果孩子确实只看一些漫画、笑话类的书,而不看文学类、科学类的作品,那么家长可以在购书时与孩子提前约定:“今天可以买2本漫画,但同时要买1本文学书”,在看书的时候,同样也可以这样约定:“今天可以看30分钟的书,15分钟漫画,15分钟文学”,通过这种潜移默化的方式逐步培养孩子的阅读兴趣。
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