充分了解幼儿，因材施教

记录师幼关系及在教师主导活动中幼儿间的相互关系 教师的自我观察 记录师...本书提供了很好的解答,那就是做好对儿童行为的观察与记录。

可以通过观察幼儿行为，来改变教学方式方法，以便达到更好的教学效果。反过来，也可以通过教学来影响幼儿行为。