心理建设？主要是哪方面的？

要根据孩子的情况，来应对，选择性学习。

怎么教幼儿园的孩子学时间管理？

我们都知道，幼儿园这个年龄阶段的孩子是三到六岁，其实对这个阶段的孩子来说，他对具体时间的概念并不是很清楚，但是家长要让他明白时间的概念是怎样的，就要教会孩子他能接受的时间概念，也就是我们常说的早晨，中午和晚上这三个时间概念，家长要教会孩子怎么说这三个时间。

比如，早上要让孩子明白，早晨起床以后的时间是要到幼儿园活动的时间，那孩子可能就会明白，早上是要去幼儿园的，在幼儿园活动了一个早上之后，接下来的时间就是要吃午饭和午休，这样让孩子明白中午的概念，晚上是孩子需要回家了，回家跟爸爸妈妈在一起，家长用这样的方式，让孩子明白什么是时间，让他理解时间概念。

那接下来，通过怎样的方式去让孩子更具体的了解时间给他带来的一些感受呢？

就是通过游戏的方式让孩子去感受时间安排，比如说家长给孩子设置一个游戏，接下来要开始半个小时的游戏时间，家长要开始做孩子做绘本阅读，跟孩子做的一些亲子游戏或者让孩子自己去玩一些他感兴趣的玩具，家长给他限定时间，比如只能玩半个小时，其实孩子对半个小时的时间感受可能不是很强，家长需要在时间快截止的时候，告诉孩子，还有十分钟游戏时间就结束了，还有五分钟的时候再跟孩子说一次，还有五分钟游戏时间就结束了，还有三分钟，还有一分钟，也同上。

用这样的方式让孩子逐渐的建立起时间的概念，并且学会对时间的管理。这个问题我就回答到这里，谢谢。

马秀老师：长颈鹿幼儿园园长，儿童心理行为咨询师