在孩子成长的初期,就给孩子一个良好的教育,是孩子更加健康的成长,对孩子将来的塑造,潜能的发挥都有很积极的作用,人的很多心理过程都是儿童初期获得的,很不容易改变,所以,婴儿心理教育意义很深远,责任很重大。
行为心理学的范畴和表现?
行为是有机体的反应系统。它有一系列反应动作和活动构成。行为不同于心理,但又和心理有着密切的联系。行为总是在一定的刺激下产生的,而且引起行为的刺激常常通过心理的中介而起作用。不理解人的内部心理过程,就难以理解外部行为;心理支配行为,又通过行为表现出来。
在孩子成长的初期,就给孩子一个良好的教育,是孩子更加健康的成长,对孩子将来的塑造,潜能的发挥都有很积极的作用,人的很多心理过程都是儿童初期获得的,很不容易改变,所以,婴儿心理教育意义很深远,责任很重大。
行为是有机体的反应系统。它有一系列反应动作和活动构成。行为不同于心理,但又和心理有着密切的联系。行为总是在一定的刺激下产生的,而且引起行为的刺激常常通过心理的中介而起作用。不理解人的内部心理过程,就难以理解外部行为;心理支配行为,又通过行为表现出来。