• 如何看待有关学前儿童心理发展的三个基本问题

              其实你这是三个问题是所有的发展心理学要解决的问题,至今都存在争议,我们现在倾向认可遗传和环境对儿童的心理发展都有影响,学前儿童倾向是主动的,对于阶段还是连续还是没有定论。

              9,10,11岁儿童的心理特点是什么?

              1.儿童时期的情感交流最纯真、直率、毫无保留,不会转弯抹角。这种交流方式可以营造愉快性情。

                2.儿童期的人际关系最单纯、最融洽、最纯真,不象成年人那样患得患失或整天为面子而战。

                3.儿童期是智力开发的最佳时期,多元智能包括:音乐智能、空间智能、身体运动智能、语言智能、数学逻辑智能、人际关系智能,自我认识智能。

                4.儿童期是个性形成的重要阶段,不良习惯也容易在此阶段养成。

                5.儿童期是激发自我实现趋向的关键时期,是培养兴趣、发掘潜能、建立自信的最好时机。

                6.儿童期是很多心理、行为障碍的好发年龄,仔细观察有利于早期发现、及早干预。


              本文原地址:
              郑重声明内容均来自互联网,如果侵犯了你的权利,请联系我们删除!

              标签: 经典中华神话故事美绘版大禹治水慈母核对

                        • 上一篇:成绩分析报告 600字
                          下一篇:学前儿童常见的情绪问题有哪些?