• 如何写小班幼儿入园哭闹现象成因及对策的论文

              谢邀,在此简短解答幼儿入园哭闹问题。

              幼儿初入幼儿园哭闹主要原因是分离焦虑。

              分离焦虑是指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应,又称离别焦虑。即婴幼儿于与某个人产生亲密的情感结系后,又要与之分离时,产生的伤心、痛苦,以表示拒绝分离。是婴幼儿焦虑症的一种类型,多发病于学龄前期。

              主要表现

              反抗阶段,即嚎啕大哭,又踢又闹

              失望阶段,即仍然哭泣,但断断续续,吵闹减少,不理睬他人,表情迟钝

              超脱阶段,即开始接受外人的照料,开始正常活动,比如玩玩具,吃东西,但是看到妈妈还是会有悲伤的表情

              原因

              造成幼儿焦虑有很多原因。主要是环境的改变,一般幼儿园老师和孩子的比例是一比十五,没有像父母一样的单独照料,孩子会有失落感。比如幼儿园会要求孩子自己吃饭上厕所,自己午睡,但这些事多数孩子是在家有家长协助的。幼儿园对孩子的要求会比在家里要高,孩子需要适应。另外家庭平时对孩子教养,孩子的个性也是幼儿焦虑程度的关键,平时在家并没有被娇惯,性格大方开朗的孩子会比较容易接受和适应新环境。

              初入幼儿园的孩子会因为焦虑而抵抗力下降,甚至有的孩子会因为思念爸爸妈妈而消极,有的会以各种理由如肚子疼头疼等不去幼儿园。分离焦虑是孩子离开母亲时出现的一种消极的情绪体验。最亲近的人从视线中消失了,孩子会一下子不安起来:妈妈在哪里?我要找妈妈!孩子会用喊叫、哭闹来表达自己的焦虑,呼唤妈妈的出现。大部分孩子从七八个月起,就会明显表现出这种分离焦虑,有些孩子甚至更早。

              分离焦虑的出现,与孩子的不安全感有关。最初,这种焦虑的出现,是具有特殊的适应意义的。因为,它促使孩子去寻找他所亲近的人,或者发出信号,呼唤妈妈的出现。这是孩子寻求安全的一种有效的方法。但是,由于焦虑中的孩子会把所有的注意力放在寻找亲人上。有时,他们甚至表现出不吃、不喝、不玩,这些平时最能引起亲近的人关注的行为,成了他用来呼唤亲人的一种方法。当然,其他的活动可能就进入不了他们的视线了。当宝宝到了上幼儿园的年龄,分离焦虑就越发不可忽视了。

              对策

              家园配合,加强小班幼儿园的准备工作。

              父母多带孩子熟悉幼儿园环境喝老师,多与幼儿园


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