幼儿园幼儿一日常规活动包括：一、晨间及离园活动对幼儿的要求：1）衣着整洁,愉快来园,接受晨检,带手绢（餐巾纸）。2）有礼貌地向老师、小朋友问好，向家长说再见。二、生活活动。对幼儿的要求：1）认真洗手,方法正确，能排队轮流不拥挤，不玩水,节约用水2）安静进餐,坐姿良好三、户外活动及自由活动。对幼儿的要求：1）便后洗手，教幼儿正确的洗手方法。2）需要时能随时入厕。四、教育活动。对幼儿的要求：1）听从教师要求积极参加活动2）坐姿自然端正，会搬椅子，学会正确的姿势最安全和省力的搬椅子，知道危险的搬椅子方式，如扛在头顶放下椅子时会砸着其他小朋友，钩住椅背后面更容易碰撞其他幼儿的腿步。五、游戏及区域活动。对幼儿的要求：1）情绪愉快,能积极参加集体游戏,又能自选游戏活动。2）遵守游戏规则。幼儿园一日常规培养具体包括三方面的含义：1、遵守各种活动和休息的时间及顺序的规定。2、遵守一日生活各环节具体制度的规定。3、遵守幼儿的一般行为规范的规定。常规培养中发挥着三种作用：1、常规帮助幼儿适应幼儿园环境。2、帮助幼儿学习在集体中生活。3、维持班级活动的秩序。幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿