婴幼儿除了害怕陌生人以外，还怕其他一些物体和情境。而且随着年龄的变化，害怕的对象也有变化。一些心理学工作者作了系统调查研究发现：２～５岁的儿童，对噪声、陌生的物体、陌生人、痛、坠落、失去身体的支持，以及突然的移动等等刺激的害怕日益降低、减少。
  与此同时，对想象中的生物、黑暗、动物、他人的嘲笑、有伤害性的威胁，如过马路、落水、火烧等等，以及其他有潜在危险情况则比过去更害怕了。这种害怕是随儿童认识能力的发展而发展起来，儿童还渐渐能预见潜在的害怕。
儿童为什么会产生害怕现象？心理学家有几种解释：
（１）害怕是一种遗传现象。
  
（２）害怕是一种学习现象，是后天获得的。例如，孩子第一次碰了一下发烫的茶杯，以后就不敢再碰了。孩子有一次看到小狗咬伤了邻居的小妹妹，以后见到狗会吓得哭起来。
（３）知觉再认的观点。婴儿见到自己熟悉的人就高兴、愉快，而见到陌生人就感到害怕，甚至哭起来。
  这是因为陌生人和他熟悉的人相比，又相似，又不同，所以感到生疏，因而引起害怕和焦虑。