• 跪求幼儿园中班区域观察记录与反思 ?

              观察对象:蔡若歆 、毛睿欣

              所在活动区:娃娃家

              操作材料内容或材料名称:厨房用具、杯子等

              观察过程:

              娃娃家中,“妈妈”蔡若歆和“孩子”毛睿欣在家吃早饭。

              妈妈说:“宝贝,快点喝,豆浆可有营养了!”

              可是 “孩子”皱着眉头撅着小嘴说:“豆浆有味儿,我不喝!”“妈妈”生气了,声音更大了:“不喝不行!不喝长不高!”

              孩子也随着大声说:“我就是不喜欢喝嘛!”说完,她把杯子狠狠的摔在地上。

              妈妈气得不知所措。

              观察分析:

              “吃早饭挑食”这一现象在幼儿的生活中比较普遍。孩子们在此次活动中,能够很好的进入角色,根据自己的角色内容,进行充分的展示。“妈妈”态度的变化(从苦口婆心的劝说到耐心的解释到大声的呵斥)与现实生活家庭中妈妈的表现是一致的。而扮演“孩子”的毛睿欣不爱喝豆浆与她自身存在的饮食习惯相同。多给幼儿创造机会体验生活,可以进一步丰富幼儿的游戏内容,对于幼儿更好的适应现实生活十分的有利。


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