• 幼儿出现不良行为该怎么办?

              例如通过正强化(表扬、奖励)等巩固其正常行为和正确的言行,而通过消退法来消除其不良行为和问题行为,即当幼儿的不良行为出现时,不予理睬,使之自讨没趣


              本文原地址:
              郑重声明内容均来自互联网,如果侵犯了你的权利,请联系我们删除!

              标签: 征求夜班会议主持

                        • 上一篇:护理病历记录与病情观察记录有何区别?
                          下一篇:幼儿心理学的发展受到哪些因素的影响?如何促