• 学习幼儿心理学对幼儿教师有什么意义

              幼儿心理学:幼儿心理学是研究幼儿期(3~6、7岁)儿童辛苦发展特点和规律的科学。 心理现象主要有:动机、心理过程、个性、行为。 影响幼儿心理发展的因素:遗传因素和生理成熟、环境和教育因素、幼儿自身的心理和幼儿活动。


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