①没有依恋行为行为上特别孤立，不愿理睬人，自己同自己玩耍。有人形容他们把父母视为“生活用具”，要吃东西时才去拉父母的手，平常没事就不理父母。看到父母来了，往往没有任何反应，看见陌生人也不害怕，不认生。

②对团体活动不感兴趣很少或从不主动找人玩，不主动参与一群人的交谈。
  

③语言发育迟缓许多父母之所以带宝宝到医院，就是因为宝宝两三岁了还不会说话，或咬字不清，只会说个别字词而不会说完整的句子；仿说现象明显，如背诵诗歌、广告词，或不断重复他人的问题，难以交谈。

④不会与人交流不使用眼神传达信息或情感，目光呆滞或飘忽不定。
  一位患儿妈妈说：“我一直很难捕捉到他的眼神。”不会用手势、表情、身体动作和父母或其他人进行交流。

⑤行为刻板对亲人或陌生人说相同的话，做死板固定的动作，不懂得因人、因时、因地的不同而变化。对待玩具或某些物品有固定的摆放地点或摆弄方式，对某些物品有较强烈的依赖性。
  

⑥日常生活中有固定的仪式表现在晚饭前后、睡觉前后、上厕所前后及出门前和刚回家时，说固定的话，做固定的动作，这些都被称做仪式性行为。

⑦有自己的习惯动作对自己的身体有固定的“使用方法”，例如：斜眼看人，走路踮着脚尖，玩自己的声音（叫、笑、自言自语），愿意用手摸嘴唇、耳朵或其他身体部位，喜欢玩手指、拍手、跺脚、身体前后摇晃、原地转圈等。
  
  

⑧对外界反应过弱或过强对外界反应过弱者生活在自己的狭小世界里，对外界充耳不闻、视而不见。而过强者则会对一些微小的变化、刺激有极其强烈的反应，如用双手捂住耳朵，好像能听到旁人所感觉不到的声音刺激似的，也有患儿对某些气味、色彩、形状、质感等反应过于兴奋或恐惧。