一、3~4岁儿童心理发展的特点:1、生活范围扩大;2、认识依靠行动;3、情绪作用大;4、爱模仿。二、4~5岁儿童心理发展的特点:1、活泼好动;2、思维具体形象;3、开始接受任务;4、开始自己组织游戏。三、5~6岁儿童心理发展的特点:1、好问、好学;2、抽象能力明显萌发;3、开始掌握认知方法;4、个性初具雏形。
一、3~4岁儿童心理发展的特点:1、生活范围扩大;2、认识依靠行动;3、情绪作用大;4、爱模仿。二、4~5岁儿童心理发展的特点:1、活泼好动;2、思维具体形象;3、开始接受任务;4、开始自己组织游戏。三、5~6岁儿童心理发展的特点:1、好问、好学;2、抽象能力明显萌发;3、开始掌握认知方法;4、个性初具雏形。