• 幼儿在活动中表现积极态度和

              你好
              上面这种情景我们经常见到。
              其实,活动中的游戏并不难,雯雯的表现只是缺乏参与活动的积极性。积极性是人的主观能动性的一种表现,也是人内在潜力的一种外在发挥。缺乏积极性的孩子,做事消极、被动,对事情的成败抱着一种无所谓的态度,积极性的强弱也直接影响着孩子今后的学业成就。那么,呢? 一、活动前,激励孩子积极参与 活动前,家长要告诉孩子积极参与活动的重要性。让孩子知道积极地参与活动,并为之努力和争取是人主动性的一种表现,而一个做事积极主动的人,可以可以体验一些过程,可以获得一些经验。同时,积极主动的人也是爸爸妈妈喜欢的人,是老师喜欢的人,也是一个人取得成功的基础。
              二、活动前,鼓励孩子积极参与 孩子的行为很大程度上决定着成人,特别是父母对他的态度。因此,孩子在参与活动前,父母一定要鼓励孩子积极参与,参与的结果并不重要,重要的是在于参与的过程,鼓励的过程中尽量不要给孩子太多的压力,让孩子轻轻松松参与活动。
              三、活动中,与孩子一起“参与” 孩子在参与活动的时候,父母不要以为自己送孩子到达活动现场就可以退场了,一定要在旁边进行观看,观察活动的进程,观察活动中孩子的表现,待活动结束后,家长可以和孩子一起讨论活动中有趣的地方,以增强孩子参与活动的积极性。 四、活动后,肯定孩子活动中的表现 孩子参与活动后,家长一定要针对孩子活动中的表现,及时地肯定孩子的行为,让孩子参与的积极性得到正的强化。 亲爱的家长朋友,您的孩子参与活动的积极性高吗?

              满意请采纳


              本文原地址:
              郑重声明内容均来自互联网,如果侵犯了你的权利,请联系我们删除!

              标签: 橙色学区教育科研

                        • 上一篇:小班幼儿的行为特点
                          下一篇:中班幼儿在游戏中的合作行为有哪些表现形式?