患有多动症的孩子在各年龄阶段有什么不同的表现？

您好，从科学角度分析，儿童多动症是一种发育行为类疾病，如果孩子没有及时治疗，这个疾病会延续到成年。多动症在不同时期，不同的患者身上的表现都是有所差异的。那么，不同时期的儿童多动症的表现有哪些呢?

它主要分为以下四个阶段，我们来看下具体有哪些不同的表现：

　　第一个，学龄前时期：学龄时期是多动症的发病初期，症状逐渐明显，幼儿园有多动表现，难静坐，难守规则，难集中注意力，上课不听讲，学习困难，随便走动，不服管教，和其他小朋友不能友好相处，不肯睡觉，常被老师惩罚。

　　第二个，小学时期：这一时期多动症开始发展成熟起来，一切症状都显露出来，比如注意力集中时间短暂，上课不专心听讲，容易分散注意力，学习困难，不能完成作业，忍受挫折的耐受性差，对刺激的反应过强，激动任性，情绪不稳，有攻击行为，与同伴相处困难。

　第三个，中学时期：随着年龄的增长，患者有了自我控制的意识，活动过多可能逐渐减少，仍注意力集中困难，接受教育能力愚钝，缺乏自尊心和动力，办事不可靠，有攻击性、激动性行为，对抚慰反应过强，有过失行为，情绪动摇，说谎，逃学，容易发生事故或少年犯罪。

　第四个，成年时期：多动症的发病高峰期是6-15岁，只有在初期没有得到有效地治疗才会使病情延续到成年，多动明显减少，仍有半数以上的人和正常人有所不同。多数人注意容易转移，激动，情感爆发，易与人争执打抖，与同事关系紧张，参与集体活动有困难，酗酒嗜赌，工作不能胜任，缺乏理想和毅力，事业上难有进展。　　

在日常生活中，很多孩子调皮好动，尤其是男孩子，很多家长就会怀疑孩子患有“多动症”，其实这种想法是不完全正确的，也是不科学的，在给孩子下判断之前，我们要明确多动症有哪些表现，和普通孩子的“多动”有什么区别等等方面来综合分析。

此外，发现孩子多动要给予及时的检查和干预，帮助孩子早日恢复健康。