一、3-4岁幼儿亲近自然，喜欢探究的典型性表现是

1、喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣。

2、经常问各种问题，或好奇地摆弄物品。

二、4-5岁幼儿亲近自然，喜欢探究的典型性表现是

1、喜欢接触新事物，经常问一些与新事物有关的问题。

2、常常动手动脑探索物体和材料，并乐在其中。）

三、5-6岁幼儿亲近自然，喜欢探究的典型性表现是

1、对自己感兴趣的问题总是刨根问底。

2、能经常动手动脑寻找问题的答案。

3、探索中有所发现时感到兴奋和满足。）

幼儿年龄特征的例子？

小班幼儿主要年龄特点：小班（3岁—4岁）的孩子刚从婴儿期步入幼儿期，一方面，他们不免带有一些婴儿的“痕迹”；另一方面，由于身心发展迅速，他们又开始具有幼儿期的显著特点。因此，小班幼儿的年龄特征十分突出。

儿童出现出声的自言自语的年龄是多大？

这个和认知学有关。 一般对小孩的自言自语有两个不同的观点。一个观点称之为儿童的私语(private speech)。另一个观点称之为儿童的自我中心言语(egocentric speech)。 后者认为这种行为体现了儿童的认知不成熟。因为他们无法和他人建立成熟的社会交往，所以无法与其他的个体分享他对世界的认知。随着儿童年龄增长，与他人互动的增多，这种自我中心言语就会消失。 前者则认为这种自言自语的行为并不是认知的不成熟，而是儿童认知发展的一种表现形式。因为此时的儿童已经开始区分指向自我和他人的言语。并且在活动中通过自言自语进行自我指导，自我计划，自我监控等。长大以后，这种私语并不会消失而只是转为悄然无声地进行。