• 简述幼儿园进餐活动的组织和指导工作

              进餐的准备:由教师带领值日生布置好餐桌,准备好餐具,要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。 进餐的过程:(1)要观察幼儿的食量,注意培养幼儿文明进餐的习惯;(2)教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法;(3)教育幼儿不挑食、不偏食,提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。 进餐结束:幼儿吃完最后一口饭才能离开座位,并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。 31、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面? 答:(1)把幼儿园一日活动列入教育计划,保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展;(2)要制订一日生活常规;(3)要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来;(4)处理好自由与纪律的关系;(5)要面向全体幼儿;(6)保教结合,教养并重。

              怎么让孩子在就餐时好好就餐?

              有固定的就餐时间,饭前不让孩子吃零食。

              设定时间限制(最长20-30分钟),时间到了就拿走孩子的食物,不给任何吃的。

              表扬孩子在餐桌上的良好表现。

              就餐时关掉电视和收音机。

              给孩子提供分量适合的食物,让孩子吃掉大部分或所有食物来体会成功的快感。


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