一、现状
1、在欧美等发达国家，有完善的家庭教育体系，有专业的家庭教育指导师，来指导年轻的父母该如何做好家庭教育。而这，在中国还没有形成模式。
2、而中国传统的家庭教育的方法，存在代际传承失效的问题。父辈的时代感太强，当时的教育环境与现在相关太大；而且家庭教育的目标也不一样了，所以上一代的教育经验和方法在今天不适用了，也就出现了代际传承失效；
3、年轻父母的工作压力较大，尤其是在一线城市，通常是年轻的父母工作赚钱养家，公婆或岳父母给看孩子。年轻父母有自己的教育理念，但是对孩子的日常教育参与度不够；老人对孩子的日常参与度够了，但是理念又与年轻父母不同，所以孩子会有四个甚至六个“爸爸妈妈”。
4、年轻父母对于家庭教育的重视程度不够，在旧中国时期，甚至是古代，每个家庭都有家训、家规，其实就是家庭教育的规则，体现的是一个家庭的教育理念。而这些，在现代中国已经消失了。尤其是智能时代、移动互联网时代，年轻的父母们怀里抱着孩子，眼睛却看着手机。这对孩子的成长是极其不利的。

二、产生的问题：
1、年轻的父母知道老人的教育方法不适用于现在，但是又不知道该怎么做才会更好；
2、年轻父母与老人之间在教育方法上产生分歧，甚至造成家庭矛盾；
3，年轻父母与老从的教育理念、方法存在差异，对孩子的行为规则要求也就不致，从而造成孩子的思维混乱，不知道该听谁的。所以通常孩子会在父母面前表现出一个样子，在老人面前表现出另外一个样子。这对孩子的成长是不利的。

三、解决的办法
1、多看、多听教育专家、育儿专家的讲座和分享；
2、家庭内部成员，年轻父母之间以及和老人之间，要多沟通，在理念不太可能融合的情况下，尽可能的达成规则和方法的一致，给孩子一个统一的规则认知；
3、多给孩子读书，尤其是绘本，绘本中讲述的很多微观的行为规范等，比如：大卫不可以系列。这样可以通过第三方的方式，间接达成年轻父母和老人之间的一种融合，从而形成对孩子的统一的观点。
4、放下手机，多与孩子互动。对家庭教育要有足够的重视。孩子小像一棵小树苗，只有精心照料、修剪枝杈，才有可能长成更好的参天大树。不要等到孩子大了，很多以前发现但没重视的问题，更严重的显现出来了，接受不了了，再去打骂，去慨叹和悔恨，是没有任何意义的，生命只有一次，孩子的教育也只有这一次。孩子大了，你想管也管不了了。

四、未来
我相信，随着每一代人的成长，教育理念的进步，教育方法的不断完善，国家教育制度改革的不断推进，中国的家庭教育会做的越来越好。家庭教育指导师的职业也会更多的出现在市场上，扮演越来越重要的角色。