首先要区分是什么错误,看看是不是幼儿故意造成的,有区别对待!
1、设计反思角,如果有错误先过去冷静一下,等孩子情绪冷静了再处理事情,先处理情绪,再处理事情,
2、道歉仪式,认错仪式,改正仪式,给孩子建立规范,培养他们的仪式感,
3、不要打骂孩子,不要让孩子因为害怕惩罚后果而不敢承认错误,养成撒谎的坏习惯,让他们认识到错误即可,知错就改!
4、探讨以后如果出现这样的问题,该如何处理,和孩子一起来写写画画,帮助孩子改正错误!
首先要区分是什么错误,看看是不是幼儿故意造成的,有区别对待!
1、设计反思角,如果有错误先过去冷静一下,等孩子情绪冷静了再处理事情,先处理情绪,再处理事情,
2、道歉仪式,认错仪式,改正仪式,给孩子建立规范,培养他们的仪式感,
3、不要打骂孩子,不要让孩子因为害怕惩罚后果而不敢承认错误,养成撒谎的坏习惯,让他们认识到错误即可,知错就改!
4、探讨以后如果出现这样的问题,该如何处理,和孩子一起来写写画画,帮助孩子改正错误!