小班益智区锻炼孩子的什么能力

提供丰富有效的材料,激发幼儿的操作兴趣《纲要》指出:“提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多感官,多种方式进行探索提供条件”.在活动中,教师要保证幼儿在操作材料的种类和数量足够丰富的前提下去探索、去发现.每个孩子兴趣不同、能力也有所差异,只有在活动中提供数量充足的各种材料,才可以给幼儿提供较多的选择机会,从而激发幼儿主动去操作,锻
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在操作中让幼儿感到快乐充满魔力的益智区是幼儿展开智慧翅膀的天空,幼儿在操作、摆弄、摸索、尝试的过程中感受发现的喜悦.经常会听到区域游戏中的小朋友高兴的说到:“我终于知道这个怎么玩啦!”“我来告诉你这个应该怎么摆!”孩子在动手操作中发现材料中的奥秘,兴趣就是他们最好的老师.新学期老师制作了《找找丢失的扑克牌》的玩具,投放的第一天老师就发现
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家园共育,提高幼儿动手操作能力《纲要》中指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重。