• 小孩多动是什么原因?

                儿童的天性!
                在幼儿园大班里总会有几个孩子无法适应集体生活,他们动作过多、坐不住不能静心听课。注意力不集中、不听老师劝告、不遵守纪律、东走西跑、忙忙碌碌。想干什么就干什么、我行我素、不肯好好学习.到小学后,表现的更为突出,坐不住、小动作多、惹恼同学、不主动学习、咬铅笔、咬指甲,这些孩子看起来并不笨,但由于注意力不集中,在课堂上不能专心听讲,加之认知能力障碍,所以成绩差.常被人们称为“聪明的面孔笨肚肠”。有的天资较好,上一年级功课尚可.到二年级功课日深.表现耐心差.学习下降,学习抓紧时,成绩好转,可是好景不长,学习依然如故。这些问题引起国际上学者、专家及社会的关心、重视,经过多年的研究探索,取得一致的认识和看法,并称为儿童多动症。
                多动症医学名称为轻微脑损伤综合症(MBD),也叫学习技能障碍症.多动症主要分两类型即注意障碍及注意障碍伴有多动都称多动症。多动症主要表现是:学习困难、注意力不集中,自控能力差。多动症是自从幼年就有的,可延续到成人,但以学龄儿童症状最为突出,据统计有5—10%学龄儿童患有多动症,男孩比女孩多,比例5:1,其中65—80%多动症儿童出现学习困难.

                儿童多动症有哪些临床表现呢?
                儿童多动症又称轻微脑损伤综合症,以学龄儿童最为常见,可延续至成年。主要表现为:
                (1)注意力集中困难.多动症儿童注意力短暂、易因外界干扰而分心。不能自始至终地做完一件事,上课时不注意听讲,做小动作,东张西望或走神开小差等。
                (2)活动过多.多动症儿童常常手脚不停、坐不住。上课小动作多、话多、乱跑、乱跳、爬上爬下、不知危险。喜欢惹人、常与同学吵嘴打架等。
                (3)冲动任性、情绪易激动。多动症儿童自控能力差、情绪不稳定、易激动、易怒、易哭、易冲动、常发脾气。个性倔强、固执、急躁、表现幼稚、缺乏荣誉感、不辨是非,有的说谎、逃学、欺骗、有的外出不归、甚至染上恶习。
                (4)学习困难、多动症儿童虽然智力正常,但都表现出学习困难.记忆辨别能力差、常把“b”写成“d”或把“6”写成“9”等,学习成绩低下。有的智力很好,但学习成绩却不理想、表现为忽上忽下、成绩波动很大,成绩呈跳板样改变,抓一抓成绩就上去,不抓就下降,甚至造成留级.
                (5)精细及协调动作困难,多动症儿童动作笨拙,如系钮扣、系鞋带、削笔动作不灵活,走路不成直线等。
                (6)神经系统体征。常见的如指鼻试验,快速对指试验,轮替试验,翻手试验为阳性。

                儿童多动症有哪些危害呢?
                儿童多动症对个人。家庭、学校,社会等各方面都能造成程度不等的危害,必须及时防治。
                (1)对个人的危害:轻症多动症只是学习不能专心,不主动学习,造成学习成绩下降:行为上不能自控,表现多动或幼稚.重症多动症,则成绩明显下降,扰乱秩序、干扰他人,随年龄增长,活动范围逐步扩大,因自制能力差,易受不良影响和引诱,可发生斗殴、偷窃、破坏、甚至走上犯罪道路。这些儿童主观毅力薄弱、往往事与愿违,而很多一部分家长、老师、同学对此方面表现认识不足,指责为“差生”。愚笨、品德不良、不好好学习的坏孩子,家长责骂、老师批评、同学奚落,使他们心理上遭受极大的压力、在这种压抑的心理状态下,他们破罐破摔更容易走上歧途,性格冲动,自信心差等很难在社会上立足、不能成为一个有用人才。
                (2)对家庭的危害:多动症儿童因学习困难,而容易厌学,逃避学习.表现幼稚,扰乱课堂秩序,家长因此被老师常叫去批评,说家长家庭教育差.缺乏辅导,没尽家长责任.使家长又羞愧,又恼火,回家就对小孩责骂、毒打、棍棒教育.在此专家特别强调,因为大部分家长包括老师对多动症认识上的不足,而非正确对待,其实小孩主观上愿意好好学习,所以做为家长或老师,一定要分析原因,看小孩是否患有多动症,并及时有效医治.有的家长望子成龙,希望自己的孩子能好好学习,将来考上大学,接受高等教育,将来做有用之材,可孩子偏偏学习不好、不专心、不主动,家长只能每天督促,还有的高价请家教教,尽管如此也无济于事。

                治疗介绍

                美国康奈尔儿童多动症自行打分诊断量表

                (国际通用诊断标准)

                症状表现:
                (1)活动过多、一刻不停()(6)注意力不集中、容易分散()
                (2)兴奋活动、容易冲动()(7)必须立即满足要求、容易灰心丧气()
                (3)惹恼其他儿童()(8)经常易哭()
                (4)做事不能有始有终()(9)情绪变化快速激烈()
                (5)坐立不安()(10)勃然大怒或出现意料不到的行为()
                家长请按以上每一项表现分别填写分数,0分---表示没有,1分---表示稍有,2分---表示较多,3分为很多,总分超过10分可断定为多动症。

                让儿童多动症、抽动症患儿早日康复
                对于儿童多动症与抽动症的治疗,西医常采用一些中枢神经兴奋剂,但疗效并不显著,而且产生一定的副作用,如食欲减退,精神紧张,心率加快等症状,严重者可抑制体重及身高的增长,为了解决儿童多动症、抽动症治疗的难题,首都医科大学右安门医院儿科中心作为北京儿童多动症、抽动症临床基地。由我国著名儿科专家玉庆荣、芦巧云主任等组成的专家组经过十多年不断探索、研究,从神经、遗传、免疫、营养等多学科进行深入剖析,成功总结出一整套科学系统治疗新方案。采用系列国药准字“静聪”“静灵”等纯中药及神经生物修复因子,配合统合感觉训练方法整体治疗,该疗法经临床证明,疗效显著、无任何副作用。患儿经一至两疗程系统治疗即可恢复正常水平。临床以来,已为数万例多动症、抽动症患儿解除病症。同时,中心采用国际先进的“康奈尔儿童多动症、抽动症行为诊断量表”等诊断方法,能十分精确诊断出是否是多动症、抽动症及症状轻重,为临床提供科学依据。


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