其实，活泼、好动是孩子的天性，好动的程度有很大的个体差异。一般来说，男孩子比女孩子更好动些；现在的孩子受到的宠爱比较多，很任性，缺少自我控制的锻炼；从另一个角度讲，现在的孩子见多识广，比较聪明，因此也就更顽皮些。导致孩子多动的原因有很多，主要原因不外乎以下几种： (1)气质特征。有一种气质类型叫做多血质，多血质的孩子的明显特点就是活泼好动、情绪不稳，注意力和兴趣容易转移，做事常常不够专心。 (2)智力特征。有的孩子智力确实比一般孩子明显高出一截，他们就学有余力。但又不会安排这些多余的精力，于是，就常常表现为不注意听讲，活泼好动，时间一长还会形成习惯。(3)教养习惯。有些孩子是因为从小教养失当，养成了不能安静的习惯。习惯一经形成是很难改变的，也常常表现为多动。(4)标签效应。人的心理行为常常按照自己期望的方向发展，孩子更是如此。大人的评价如同一个标签，心理学上把这种现象称为“标签效应”。就是说，有些孩子的类似“多动症”的表现，是大人不经意间经常的评价“打造”出来的。

小孩多动注意力不集中怎么办???如何让提高孩子的注意力？？？

大量研究表明，这些儿童是由于大脑神经的加工传输递质方面出现了一些问题，在学习过程中大脑皮层产生不了应有的兴奋，为了维持必要的学习和活动过程，他们需要借助于一些无关的活动（分心、小动作）来控制自己。专业理论称之为注意力缺损，是一种比较常见的导致孩子学习困难的原因。 一般有注意力缺损的孩子有如下一些特征： 1.上课容易开小差、说小话，小动作比较多； 2.逃避需要持续用脑的工作，看上去好像不喜欢动脑子； 3.写作业漫不经心，读书定不下心来，抄作业抄错题目，做完题抄错答案； 4.跟他讲话爱答不理，一只耳朵进，一只耳朵出； 5.做事情刚开始兴致勃勃，不一会儿就觉得没意思了； 6.容易健忘、丢三落四、心不在焉； 7.情绪容易冲动、控制能力较差； 8.心理或行为比较幼稚，不能从经验中吸取教训； 9.低自尊，表现出对很多事情都无所谓； 10.不良的社交技能，表现为没有固定的朋友，不能很好地与同龄的小朋友相处……建议你先咨询一下，成*都*空*军*机*关*医*院*诊*疗*中*心*的*孟*青*教*授。希望能帮上您。