对于4岁的孩子，讲道理太早，他们不容易或者没有能力去理解和接受。吓唬和惩罚更会让他们产生挫折感，而且有可能会产生抵触情绪，其最终结果是适得其反。

首先，您要从孩子的角度来看事情，去体会他们的感受，进而接受他们的感受，即便有时您认为他们的态度和要求是无理的，可当孩子知道他们的感受被您接纳时，他们会和您建立亲近及信任的关系，进而会更容易接受您的建议和提议。

其次，要给孩子一定的时间去从一件事情转到另一件事情。因为他们的大脑还在发育中，还没有能力在一件事情完毕后迅速去做另一件。所以当您需要他们去做另一件事情时，一定要给他们一个提前预告。比方说，孩子正在看电视，您需要她去洗澡，您可以说：“嫒嫒．睡觉的时间就要到了，看完这个动画片我们要去洗澡了。”这样孩子心理上就会有所准备。

再次，要给孩子选择的机会．这样可以避免使用命令。举个例子，当孩子不愿去洗手时，您可以这样说：“嫒媛，今天你是要象小兔子一样跳到卫生削去洗手呢，还是要象蛇一样爬进去洗手呢?”不管您相信不相信，孩子通常会选一种她喜欢的动物愉快地去洗手。

总而言之，威胁和惩罚有可能短期见效，但它破坏了孩子和父母之闻的亲密和信任关系，不但不能解决问题，而且对孩子未来的成长有百害而无一利。尊重孩子和体会孩子的感受，用合适的方式和孩子沟通，能帮助建立孩子和父母之间的亲密关系，家长的一些好做法好习惯能被孩子接受，将来孩子会获益终生

好好掌握和孩子的交流也是一种学问和艺术。