• 2岁幼儿的智力和行为特点是怎样的呢?

              听懂不的含义2岁以前的宝宝,妈妈越不让他动的东西,他越要动,那是不理解妈妈的话,是由于妈妈的提醒,宝宝才走到东西跟前

              5〜2岁幼儿的心理教育关键词是什么?

                

              心理教育关键词——“第一反抗期”

              正常情况下,1岁左右的宝宝都能够步行甚至小跑,他们发现即使父母不在,自己也可以去任何地方。同时,宝宝也开始对各类新鲜事物产生浓厚的兴趣,思维也逐渐形成,还幵始学着表达自己的意见。当孩子2岁的时候,随着运动能力、思维方式以及语言能力的发展,他们开始希望任何事情都由自己去做,不喜欢大人的帮助。
                

              从父母的角度来说,很多年轻父母则是感觉到孩子一岁半左右就开始变得不好带了,不论做什么,孩子都与自己对着干,其实这是孩子“反抗期”的序曲。心理学家的研究表明,孩子在3岁左右,几乎都会出现持续半年至一年的反抗期,这是儿童心理发展的一个必经阶段,心理学上称为“第一反抗期”。
                这一时期的孩子出现独立的萌芽,自我意识开始发展,喜欢自己的事情自己做,讨厌别人干涉自己的行动。此时如果遭到父母的反对或者制止,他们就会出现顶嘴的现象。

              面对孩子的反抗期,父母没有必要黯然伤心,因为这是孩子成长的信号。当孩子说出“不”并且希望自己去尝试的时候,父母不要横加阻止,而是应该支持孩子的尝试,在孩子的背后做好保护工作。
                如果孩子的这一时期没有形成自我意识,那么未来父母会吃更大的苦头,因为这样的孩子成年以后,往往会因为情绪不能自控而出现更大的问题。


              本文原地址:
              郑重声明内容均来自互联网,如果侵犯了你的权利,请联系我们删除!

              标签: 作出钢丝绳发带

                        • 上一篇:幼儿园“过渡环节”是什么?
                          下一篇:为什么幼儿园学生必须要在学校吃午饭呢?