• 小孩全面发育迟缓,是不是可以判断有自闭症呢

              谢邀!

              小孩全面发育迟缓,是不是可以判断有自闭症呢?

              友提出的问题,不适合作答。全面发育一说,包括面广。说到“迟缓",是不正常。还是咨询专业人员为好。

              怎样判断婴儿语言发育是否正常?

              据统计,儿童言语障碍发病率已超过4%,随着语言病理学科普的普及,越来越多的父母开始关注孩子的语言发展问题,对语言障碍带给孩子的危害,也越来越重视,因为语言影响着孩子全面发展,从认知、教育、智商、情商、性格,到未来人际关系等,都会产生不可预估的结果。

              怎样判断婴儿语言发育是否正常?

              很多时候,说话迟、咬字不清、口吃等现象在幼儿语言发育初期,非常多见,有的只表现出一种,有的伴生2种或多种,尤其是那些开口迟、说话少的孩子,最令父母焦急。对于判断幼儿语言是否发育正常,现实中我们总是后知后觉,发现的比较晚,只有当孩子显现出语言障碍时,才被发现。那么应该从哪些方面提前进行提前预知呢?

              怎样判断婴儿语言发育是否正常?

              怎样判断孩子语言发育是否正常呢?

              怎样判断婴儿语言发育是否正常?

              1、性别对比

              怎样判断婴儿语言发育是否正常?

              我们在描述个别孩子语言能力时,总会说“与同龄同性别相比”这句话,为什么?

              怎样判断婴儿语言发育是否正常?

              研者发现,6-7岁前男孩语言发育落后于女孩的几率要高,到了7岁的时候,在语言方面的差别,双方基本的差别就很少了,基本达到一个平均水平。以1—2岁为例,女孩要相对比男孩掌握的词汇多一些,原因可能是因为男孩的语言中枢神经发育的慢些。女孩的雌激素和后叶催产素可以直接影响语言的使用。

              怎样判断婴儿语言发育是否正常?

              这个现象对于判断孩子语言能力尤为重要,很多父母往往忽视这个问题,过于担心,盲目自信的认为自己宝宝在语言方面落后于其他孩子,就会带孩子去检查,寻找原因,给孩子造成了负面心理负担。

              2、年龄对比

              从年龄判断孩子语言发育是否正常,是当下最常见的办法。因为从幼儿开始,语言发育是有规律可循的,即使语言能力发育有差别,也不会超出这个规律太多。研者发现,从2岁时语言启蒙到6-7岁,80%的孩子都遵循这个规律。

              语言发育的关键期是1.5~4岁。在孩子语言发展的3~4年中,9个月~24个月是宝贝发音、模仿、理解词语含义的关键期,2~4岁是真正掌握语言、学会表达语言的发育关键期。此时学习语言效果最佳,形成的语言习惯最容易长期保持。所以,父母要把握好孩子的语言关键期。

              同时这个时期也是最容易判断孩子语言障碍的时期,发现的越早,越容易掌控,这也是语言矫正学习的最好时机。错过关键期的培养,容易养成不良语言习惯。

              3、提前检测预防

              还有比“性别对比”“年龄对比”更早发现语言问题的办法吗?这个问题之所以放在最后,是因为很少有父母能够提前关注这些,其实,一些语言问题,可以在孩子语言发育之前,就可以预防或检测出来的。

              为什么呢?因为语言障碍的成因非常复杂,如出生时的发育迟缓、听力受损、自闭症、智力障碍、脑损伤、唇腭裂、营养不良等等原因,还有很多未知原因尚未得到证实。所以婚前孕检,幼儿出生后的健康体检都是必不可少的。

              提前预防有哪些?

              一、检查脑部发育:如果孩子的大脑发育受到损害,会给他们的语言发展造成不同程度的损害。据研究统计,大脑受损害的儿童中语言缺陷的在70%左右,在语言上更多地表现为发音不准、吐词不清。

              二、检查发音器官:请医生看一下支气管、气管、喉、声带和口腔、鼻腔、咽腔。发音器官有缺陷(如舌短等)的孩子会发音不准,没有长好牙齿也会发不出某些音。

              三、检查听觉器官:要掌握语音,必须依靠听觉。检查听力时,我们可以在孩子的背后或侧面(不要让宝宝看见)打开音乐盒(或者其它会发出声音的东西),看孩子有没有转过头去看、去找。这样在家中就可以方便而及早地对孩子的听力状况进行检测了。

              儿童发育迟缓往往都伴有语言发育迟缓,这里需要做哪些检查?

              1、辅助检查:脑电图检查、智力测试、脑干听觉诱发电位测定、影像等其他检查。

              2、临床症状:智力发育落后、身体格发育、运动发育、说话晚,易受惊吓;多睡,无目的多动,经常出现异常肌张力和异常的姿势和动作模式、注意力集中时间短;生后喂哺困难等

              3、病史收集:了解有无家族遗传或其他疾病,孩子的出生史、生长发育情况、生活环境等。

              总之,在孩子语言发展的道路上,未雨绸缪总是好过后知后觉,因为语言落后将严重影响孩子今后智力的发展。让我们一起携手,做好宝宝语言发育的每一个环节,不要让宝宝有口难言,失去最光彩的童年。预防宝宝语言障碍,一定要越早越好。不要错过宝宝学习语言的环境和宝宝语言发育的关键期。


              本文原地址:
              郑重声明内容均来自互联网,如果侵犯了你的权利,请联系我们删除!

              标签: 贵阳技能培训有助于

                        • 上一篇:怎样判断婴儿语言发育是否正常?
                          下一篇:带老人幼儿游黄山,怎么规划好?