语方发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语方理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。

如果排除是因为智力低下､听力障碍､构音器官疾病､中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素引起的。这种情况就被称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。

一般这种情况，在孩子上学前可能没有明显的心理上的异常，他不会觉得自己和别人有什么不同，但是等上学后，因为和同学或老师的语言交流有困难，孩子就有可能出现焦虑、抑郁、退缩、固执等行为。

因为语言上无法正常交流，孩子的自信心会受挫，对于学习的主动性就会变弱。同时这类孩子通常会在学习上遇到困难，比如阅读、理解和计算困难等，所以对智商的发展会有一定的影响。

这就需要家长及时关注孩子的心理感受，同时帮助孩子进行特殊的语言训练，进行早期的干预，对孩子的恢复会有很好的帮助作用。

去年我做过一个咨询个案，孩子就是这种情况，通过近一年的训练，孩子的语言发展有了很大的进步。你可以试试以下的方法：

1､家长多和孩子交流，说话时面对孩子，说话的语速要放慢，让孩子看着家长的嘴型，这样有利于孩子通过模仿进行学习。

2､不说儿童话，多用标准的书面语言和孩子交流。

3､给孩子读绘本，用讲故事的方式，引导发孩子说话的兴趣，同时可以邀请孩子和家长一起读，或者是重复家长讲的故事。

4､当孩子说话时，无论说的是什么，是否能表达完整的意思家长都要有耐心听，要多肯定孩子的进步。

5､家长陪伴孩子多参加一些带有创造性的游戏，也可以鼓励孩子用画画的方式表达自己的想法，让孩子感受到交流的快乐。

希望我的解答能对你有所帮助。