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我们成人说的搞破坏一般是指主观上的、有意的造成一定损害或伤害的行为。对于三四岁的孩子而言，所谓的搞破坏一般来讲都不存在故意、有意的成分。事实上这只是幼儿生长发育过程中必经的一个探索世界、认知周围物质的必经阶段而已，这种行为大部分是由内在的生长发育规律所支配，不可避免的会发生。家长需要对这种行为进行合理的疏导。