• 5—6岁这一阶段的孩子具有哪些特征呢?

              5—6岁的孩子开始用他们特有的视角去探索、发现周围的世界了。在这一阶段,他们感兴趣的不仪仅是物体的名称,还包括它是用什么做的、它的主要作用是什么。例如,拿到一个新鲜的玩具,他们首先会通过“看、摸、敲”等方式探究它是用什么材料做的,塑料?还是金属?然后再认真看说明书上的图示,来研究这个玩具的主要功能。另外,这一年龄段的小家伙们对物理现象也产生了很大的兴趣,他们会研究电是怎么回事、磁铁的工作原理是什么等。随着逻辑思维能力的提高,这些小家伙们还能正确地解释很多物理现象,例如:针是铁做的,所以它会沉到水底;火柴是木头做的,所以能浮在水面上。在这一阶段,如果妈妈能够送孩子一本儿童版或图画版的《十万个为什么》或《百科全书》,一定能大大满足孩子的探索欲望,并且还能把孩子对科学的热情大大激发出来。


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