请问在孩子上完中班时，孩子的的学习态度与社

这一时期的孩子还处于幼儿成长阶段，对于学习也是处在启蒙期，

孩子基本上对学习没有态度可言，他们并不知道为什么学习，

认为学习也是一种游戏，有的孩子会对学习产生兴趣，有的兴趣不大，

由于长期生活在群体里，孩子已经有了较强的团体意识和合作观念，知道有了困难寻求帮助；

进入大班，应该有意识培养孩子学习方面的能力，以及自制力和注意力；巩固并发展集体荣誉感，以便更好的向小学衔接。

8个月宝宝的情感与社会性发育有哪些特征

六月的天，宝宝的脸，说变就变。”刚还因找不到妈妈哭得眼泪鼻涕一大把的宝宝，当听到妈妈的话语时，马上就张开小嘴咯咯地笑了，并把小手聚拢到胸前一张一合地像是在拍手。现在宝宝对周围的事物有了自己的观察和理解，似乎还学会了看大人的脸色——能对别人亲切的微笑和话语报以微笑；当感到气氛严肃时，会不安地扎在妈妈的怀里不敢看；听到别人叫自己的名。