《智力测验法》（与廖世承合编）

《语体文应用字汇》

《玩具与教育》

《家庭教育怎样教小孩》

《儿童心理之研究》（1925年，中国第一本儿童心理学研究的专著）

《家庭教育》（1925年）

陈鹤琴创立了中国化的幼儿教育和幼儿师范教育的完整体系。他从事的幼教事业是全面的、整体的，从托儿所、婴儿院开始手，到幼儿园和小学；在师资培养方面创办了中等幼师和高等幼师专校。陈教授为了配合幼儿教育与儿童教育的需要，创办了儿童玩具、教具厂，根据儿童心理的发展程序，制作了多种型式的玩具与教具。陈教授为了丰富儿童的知识，编辑出版了不少儿童课外读物，如：《中国历史故事丛书》、《小学自然故事丛书》等。他所编辑的儿童读物。根据儿童的心理特点，语言活泼，图文并茂。

陈鹤琴提出幼稚园课程的标准？

1.幼稚园要适应国情。2.儿童教育是幼稚园和家庭的共同责任。3.凡儿童能学、应当学的，都应教他。4.课程以自然、社会为中心。5.课程可先拟定，但临时可变更。 6.第一注意儿童健康。7.幼稚园使儿童养成良好习惯。 8，特别注重音乐。9，有充分适当的设备。 10，采用游戏式教学法。11，户外生活要多。 12，采取小团体教学法。13，教师是儿童的朋友。 14，教师应当有充分训练。15，应当有种种标准。