感谢邀请

首先我个人认为3-6岁学习编程，如果孩子自己有强烈的兴趣，要求学习我会支持。

主要以学习乐高积木型的编程，通过思考编成不同形状，来获得动手能力、简单的逻

辑思维能力，学习能力、记忆能力、自信和自我欣赏等。其中原因有以下：

1、语言能力

3岁是语言敏感期，像鹦鹉学舌；智力发育很快，记忆力很强。在学习编程过程中可

以交流。我记得入幼儿园前3岁左右，我二宝突然在我面前报幕是的说着：“回收电

脑，洗衣机，冰箱，空调，热水器”，当时我听到感到很好笑，因为他学得有模有样

，但是问她在那里学的，回复每天在楼下看到有一个爷爷骑车那个喇叭里面是这样报

的她听到了。5-6岁时候基本上可以跟你自由讨论，语言没有障碍。且对一件事情要

怎么做或者一个东西应该怎么放，放在哪里有强烈的支配欲望;

2、心理特征

3-6岁宝宝在现实生活中，还是属于妈妈爱爸爸疼，爷爷奶奶宠的年L。但是他们有自

己思想和思维方式，能辩别很多关系。有强烈的求知欲与认识事物的兴趣，爱问各种

各样的问题，认知水平有了很大的提高，喜欢智力活动，有探根究底的愿望并有较强

的坚持性。在学习编程过程中，你静心傾听，给与鼓励能给与你意想不到的结果。这

个时期的心理也属于第一阶段叛逆时期，对于跟孩子相处态度不能急躁、强硬、带吼

的模式沟通。需要给他更多的时间和陪伴。3岁娃儿受情绪支配作用很大，不能理智

支配行动，安静下来的时间不会太长。

3、身体素质

现今社会为什么规定满3岁才能入园学习呢？因3岁开始语言，身体素质，独立自

主能力都在快速更新中。3岁儿童的社会性有了一定的发展，渴望融入各种人群，与

他人友好地交往。突出的群聚心理 ；现在孩子是独生子女比较普遍，喜欢与同伴交

往，玩各式各样的游戏，进入一个新天地，扩大自己的生活圈子。有自己动手能力，

独立自主、并且模仿能力超强。所有3-6岁阶段的孩子开始学习编程，也是模仿能力

的学习与加强。

所以我个人认为只要孩子有兴趣，作为父母应该正确引导和支持。

以上为个人拙见，希望对你能启到帮助。