对于幼儿的破坏性行为，不少父母深感头痛，有的因此而打 骂孩子，有的束手无策，就此不给孩子买玩具图书，以示惩罚。其实成人应先冷静地 分清什么是真正的破坏性行为。有些孩子的行为，从表面上看是破坏性的，但分析 其目的却是建设性的、有意义的探索行为。因此，父母必须具体分析导致幼儿“破坏 性行为”的原因，有的放矢地进行教育。