• 如何让孩子克服一上幼儿园就哭的习惯?

              又是一年入园季,时年三岁的孩子们将面对人生的又一次转折,他们要向着前方的人生路迈出一大步,就如同当初脱离妈妈的子宫一样。这个时候,不光是孩子,家长也同样为此而感到焦虑,当我们听到孩子入园时虐心的哭声时,更是不知如何是好。

              如何让孩子克服一上幼儿园就哭的习惯?

              但其实,在孩子入园前半年,家长如果能做足功夫,将大大地降低孩子及家长的焦虑和痛苦。下面,我将从三个方面来说明孩子入园前的具体准备内容和方法。

              如何让孩子克服一上幼儿园就哭的习惯?

              心理的准备

              如何让孩子克服一上幼儿园就哭的习惯?

              1、家长的心理准备

              如何让孩子克服一上幼儿园就哭的习惯?

              这里有一个关键词,那就是“信任”二字。

              如何让孩子克服一上幼儿园就哭的习惯?

              1)要信任孩子,相信孩子是有能力适应幼儿园的生活的。

              举个亲眼所见的例子:一天送女儿去幼儿园,看到旁边教室的门口老师怀抱着一个刚入园的小女孩,女孩已哭得眼眶通红,声音听上去哑哑地。老师向女孩爷爷使眼色让他离开,爷爷于是开始一步三回头地往外走。见爷爷要离开,女孩哭声越来越大,用尽全身力气想从老师的身上逃脱。终于爷爷走到了拐角的地方看不见了,而就在这一刻,神奇的一幕发生了,女孩一下止住了哭泣,抹了抹眼泪,和老师一起进了教室。

              当时我不禁失笑:这就是孩子啊。他们是天生的表演家,他们拼命地想达到自己的目的,在达不到的时候又展现出超乎想象的适应能力。

              2)要信任幼儿园及老师。

              在充斥着有关幼儿园负面报道的当下,作为家长担心孩子在幼儿园的安全及生活问题是可以理解的。但是,如果你有担心,就应该在选择幼儿园时进行充分的了解并作出判断,在决定了孩子所上的幼儿园后,要相信幼儿园及老师。因为只有建立了信任才能让孩子在新环境中更好的适应和发展。

              3)要信任自己,能够正确看待孩子的分离。

              相信很多父母也发现了,孩子在与父母分离的每一步,焦虑更多是来自父母。但孩子和父母之间本就是一个越走越远的过程,如果有所犹豫,记得问自己一个问题:我是希望孩子以后能够独立生活还是永远依耐我?孰轻孰重,一比便知。

              2、孩子的心理准备

              1)建立安全感。

              在孩子进入幼儿园前,如果能够感受到父母无条件的爱,建立起牢固的安全感,对他适应幼儿园的生活是很有帮助的。关于如何建立安全感这个话题包含的内容太多,这里就不再赘述。

              2)正面的语言

              不知你有没有听过类似的话 ,“你再哭就把你送到幼儿园去”、“去幼儿园要听话哦,不听话老师会打你的”“在幼儿园不要哭,哭的话会有狼来的”……试想一下,如果你是孩子,听到这些话会想去幼儿园吗?恐怕躲还来不及。因此,家长要用正面的语言与孩子谈论幼儿园,让孩子感到幼儿园是一个值得向往的地方。

              能力的准备

              1、生活能力

              幼儿园是一个集体生活的环境,孩子在掌握基本的生活自理能力后再入园,将有利于他适应新的环境,同时建立起自信心。基本的生活能力包括:吃饭、睡觉、穿衣服、喝水、如厕,而这些能力对于3岁的孩子来说是可以做到的,家长要放手让孩子去尝试并花时间训练。

              2、语言能力

              孩子一个眼神或动作,作为家长我们立马知道他们接下来要做什么。但是对于幼儿园老师来说,与孩子都是初识且孩子也很多,无法做到像家长一样懂孩子。那么,这就需要孩子用语言来表达他的需求。

              所以,在孩子入园前半年,家长一定要注意,即使是你知道孩子的心思,也要鼓励他用语言说出来,如果孩子词汇还不能表达自己的想法,那就帮助孩子说出来,让孩子从中学习。

              3、社会交往能力

              孩子进入幼儿园如果没有社会交往的经验是很难与这么多陌生的小朋友建立起良好的关系的。因此,家长在孩子入园前要有意识地带孩子到有同龄小朋友的场所去,当然也可以邀请小朋友到家中来,鼓励孩子与小朋友交往,使孩子在入园前有结识新朋友的旧经验。

              这里所谈到的能力都是基于孩子将面临的幼儿园集体生活需要的。然而,就孩子的能力发展而言,不同的孩子区别是很大的,这里并不是要求孩子一定要满足以上所有的能力,或者与其它小朋友比。而是想告诉家长,给到孩子发展这些能力的环境,并帮助他们更容易地适应集体生活。

              环境的准备

              1、熟悉幼儿园

              一个较为明智的作法是,家长能提前3个月左右确定孩子就读的幼儿园,并且拿一些幼儿园的宣传画回来,满带笑容、幽默地给孩子讲解宣传页面的内容,通常孩子都会表现得很喜欢。接下来的几个月,可以多次地带孩子到幼儿园去参观、玩耍,让孩子熟悉幼儿园的环境,这样在入园的时候就不会显得陌生和突然。

              2、了解幼儿园的一天流程

              除了让孩子熟悉幼儿园的外部环境外,家长可以向园方了解到幼儿园一天的安排。在告诉孩子后,可以和孩子进行一些亲子互动,比如角色扮演,把一天的流程玩给孩子看。这样做孩子既不会反感,同时也使他对幼儿园有了更进一步的了解。

              3、结识同班小伙伴

              通常来说,孩子入园前一、两个月,园方的分班就出来了。家长这时要与园方保持联系,帮助孩子认识一两个同一个班级的小朋友,可以邀请小朋友到家里玩或者一起出去玩。有了这样的安排,孩子在进入幼儿园时,班里有熟悉的伙伴,他的陌生感和不安全感便会小很多。

              孩子在三岁前从来没有离开身边亲人的庇护,突然之间要独自去面对众多的陌生人以及陌生的环境。如果没有做足准备,不知孩子将会是多么地痛苦不安,但如果家长们能够用心,充分利用孩子入园前的半年时间做好心理、能力及环境上的准备,那么必然能够帮助孩子更快地适应幼儿园的生活。

              “世界上所有爱都是为了相聚,而只有父母给孩子的爱是为了更好的分离”。当我们越早地理解这句话的真谛,就可以越早地给予孩子更恰当的帮助。


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