• 小宝宝到了2岁后,真的就是噩梦的开始吗?

              孩子两岁以后不只是噩梦开始,快乐与惊喜同时光顾。两岁的孩子是好奇心最重,也是最让人操心的年龄,他(她)会给你带来惊喜,也会给你制造快乐,他(她)就像一个探险家,把你家的角角落落都会翻个遍,而且还会给你带来不一样的收获。有时候你会发疯,有时候你会手足无措。总之,无论是惊喜还是噩梦,都会让你迅速成长,他(她)会把你锻炼成一个合格的父亲或者母亲。

              2岁3个月孩子脾气倔,不懂分享,到底要怎么调教合适呢?

              很高兴回答这个问题。两岁多孩子不懂得分享非常正常。你跟两岁的宝宝谈分享,无异于对牛弹琴。

              不愿分享就是自私?

              绝对不是!

              宝宝2―3岁,进入了“物权敏感期”,自我意识觉醒, 觉得什么东西都是“我的”。

              这是他成长发育的必经阶段,到了3岁才会出现社交概念。我们应该理解这种行为,而不是给孩子贴上“自私”、“小气”的标签。

              作为家长我们应该怎么做呢?

              鼓励但不强求

              分享本身是一件美好的事,但是应该建立在尊重的基础上,不开心的、被迫的分享就是一种掠夺。

              生活中很多这种场景:家里来了小朋友,家长不管孩子愿不愿意,直接强迫孩子把玩具给别的小朋友玩,结果就是孩子哭了一整天。

              如果因为一个玩具让孩子哭了一天,那么分享的意义何在?

              玩具是孩子的,分享应该建立在尊重物品所有者的基础上。如果分享建立在痛苦之上,那一定是失败的分享。

              有技巧的引导

              把分享跟快乐联系在一起。当孩子玩其他小朋友的玩具时,可以告诉他“小朋友把玩具给你玩,你开心吗?”在得到肯定的回答后告诉孩子“你把玩具分给别人玩,他们也会很开心。”并且告诉孩子分享出去的东西会还回来。如果孩子不愿意一定不要强求,及时向对方解释。

              当孩子与别人分享东西时,要及时表扬,让孩子获得满足感,认为分享是一件快乐的事。

              鼓励孩子社交

              多鼓励孩子参加社交活动,比如滑滑梯、搭积木等。让孩子多与小朋友接触,并让孩子遵守“轮流”、“排队”等规则。

              让孩子明确物权概念,有些东西是“我的”,有些是“别人的”,有些是“大家的”。告诉他自己的东西自己有决定权,但是也不能随意拿别人的东西。

              可以多带一些玩具出门,特别是不爱玩的玩具,可以尝试让孩子交换玩具,通过交换 来学会分享。

              作为父母,我们不必过度担忧。孩子会分享固然是美德,但是他今天能坚守住自己的玩具,长大后也会坚守住自己的底线、原则和梦想!以上。


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