• 以陈鹤琴“活教育”理论 为指导开展幼儿结构游

              我国当前幼儿教育中还存在着诸多的误区,解决这些误区可以借鉴陈鹤琴“活教育”思想理论,从教育观、儿童观、课程观以及家园共育等几个方面进行分析探讨,更好地指导


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              标签: 黄岛培养语言智力巴丹情绪智力培养

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