• 大班幼儿在语言游戏中应该表现出怎样的特点?

              1、自我评价能力逐步发展5岁以后,儿童的个性特点有了较明显的表现,其中最突出的是儿童自我意识的发展。这一时期儿童自我意识的发展主要体现在自我评价的能力上,他们不再轻信成人的评价。

              角色游戏对幼儿的社会性发展的作用体现在哪些?

              游戏对幼儿心理发展的积极作用

              (一)游戏在幼儿智力发展中的积极作用

              1.游戏扩展和加深幼儿对周围事物的认识

              2.游戏促进幼儿想象力的发展

              3.游戏发展幼儿的思维能力

              (二)游戏在幼儿社会性发展中的作用

              1.游戏提供了幼儿社会交往的机会,发展了幼儿社会交往能力

              2.游戏使幼儿学习社会角色,掌握社会性行为规范

              3.游戏锻炼了幼儿的意志

              (三)游戏在幼儿情感发展中的积极作用

              1.游戏可以丰富幼儿的情绪体验

              2.游戏可以发展幼儿的成就感与美感

              3.游戏可以消除幼儿的消极情绪

              什么是幼儿游戏与成人游戏幼儿游戏与其他工具性行为具有一定功利目的的行为最显著的区别?

              幼儿的游戏具有一定的随意性,他们具有一定的目的性。他们可以随时参与进游戏中来,并且能够很快的适应游戏规则,与其他幼儿能够合作交流。


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