在现在这个社会，大多都是电子产品，孩子远离了以前的原生态游戏，在家里父母都拿着手机玩，孩子当然会模仿父母，模仿以后发现里面太多好玩刺激的东西了，是很难放下的，孩子本身的自我控制能力就低，所以孩子玩手机也不属于孩子的问题，给你个建议，如果能做的，相信孩子一定会有所改变，回到家里在孩子面前除了必要的接打电话，手机就放在一个指定的位置，把我们刷抖音玩游戏的时间用来陪孩子做亲子游戏，把自己也当成孩子，融入游戏里面，做到有效的亲子陪伴，孩子之所以玩手机，那是因为没有人陪他玩，如果你把时间有序的安排好，不但可以改善孩子玩手机的问题，还能增加我们与孩子之间的亲子关系，前提是我们要做到坚持，希望对你有所帮助[微笑]

小、中、大班幼儿游戏行为的特点是什么？

小班的孩子通常三四岁，容易收到身边同伴的影响，相互模仿，看到其他小朋友玩什么，自己就想玩什么。

中班的孩子四五岁，由小班时各玩各的，变成可以共同玩一个游戏，但是还容易被其他吸引，可能在一起玩了一会儿，被其他玩具或游戏吸引又各玩各的了。

大班的孩子五六岁，不仅可以和其他小盆友一起玩了，还学会了在游戏前进行分工，有了明确的目的，学会了相互配合。