儿童自我中心主义表现在两个方面，即理智的自我中心和社会的自我中心，同时也表现在儿童心理发展的两个不同阶段，即感知-运动阶段和前运算阶段。

皮亚杰指出：活动缺乏协调、主客体没有分化是心理上的自我中心状态的根源。

幼儿时期也就是皮亚杰提出的“前运算思维阶段”

按照皮亚杰的观点儿童认知发展有何特点？

（1）皮亚杰认为人在认识周围世界的过程中，形成自己独特的认知结构叫做图式。

　　（2）皮亚杰认为人类所有的心理反应归根结底都是适应，适应的本质在于取得机体与环境的平衡。适应分为两种不同 的类型：同化和顺应。个体通过同化和顺应达到机体与环境的平衡，如果失去平衡，就需要改变行为以重建平衡。个体在平 衡与不平衡的交替中不断建构和完善认知结构，实现认知发展。

　　（3）皮亚杰把儿童的认知发展分为四个阶段，分别是感知 运动阶段（0~2 岁）、前运算阶段（2~7 岁）、具体运算阶段（7~11 岁）和形式运算阶段（11 岁~成人） 。

著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在哪一年龄段？

11/12岁到15岁。感知运算阶段：0——1.5/2前运算阶段：2——6/7具体运算阶段：6/7——11/12形式运算阶段：11/12——15