幼儿园设计应根据幼儿的年龄特点展开，要通过设置环境，组织幼儿参与环境，利用环境对幼儿进行信息刺激，让幼儿在与幼儿园装修的相互交往中，激发其内在的积极性，得到一种直接的情感体验和知识启迪，促进幼儿发展。合理运用幼儿园设计为幼儿创设幼儿园环境，可以让幼儿对幼儿园“着迷”，吸引幼儿，从而促进儿童独立性、创造性的不断发展，促进儿童良好的个性的发展，为培养未来人才打下基础。

幼儿园装修设计是幼儿园环境创设的重要表现形式，对幼儿行为、思维、审美等方面起着不可忽视的作用，为了让幼儿喜欢幼儿园，愿意待在幼儿园，幼儿园装修一定要赢得幼儿的心。

幼儿是独立的个体，有着鲜明的性格特征，在幼儿园装修设计上要能够吸引幼儿，让幼儿对幼儿园着迷，调动他们的积极性，让幼儿对环境有深入的了解，让环境真正得到开发与释放。

幼儿在幼儿园受伤责任划分

幼儿园的责任肯定是最大的了，不管是哪一方受伤，谁先挑起的，都是幼儿园的责任没有尽到，毕竟孩子是在幼儿园出事的，老师的责任比幼儿园的轻一点，因为老师没有照顾好孩子，没有管好他们，而家长的责任是比较少的，因为他们是受害者嘛，可是毕竟还是要向受伤一方的的家长及孩子道歉的，应该是互相道歉。