许多父母在面对孩子的不良行为时，都会忍不住发脾气，大声地训斥孩子，这样做不仅于事无益，还会伤了亲子关系。

如何对待孩子的不良行为，才有利于孩子做出改变，又不伤亲子感情呢？

答案是，改变你的思维方式与态度。

不要把孩子的不良行为当成是单纯的不良行为，孩子其实是没有恶意的，行为的背后往往藏着其他的动机。

01、孩子可能只是在做实验。事例：我家儿子两三岁的时候住在姥姥家，有一天中午，全家人正坐在起吃饭，他突然抓了一把太空沙洒到了姥爷的碗里，然后志得意满地呵呵笑着跑开了。

孩子姥爷是个很和善的人，虽然不是很懂科学的育儿知识，却并没有舍得训斥孩子，只当作是小孩子惯常的淘气，说了句：“嘿，小家伙，你怎么可以这样！捣蛋鬼！”就完事儿了。

如果这件事换作别人很有可能会教训孩子一顿，小小年纪怎么可以这么没大没小没有规矩。或者可能会暴打一顿让长长记性。

真相剖析：事实上，这么小的孩子无法做到像大人一样思考，只要大人对他说“不可以”，他就已经意识到自己的错误了，这种犯错带来的自责和羞耻感对他来说已经够了。

这对于孩子来说只是一个实验，是他了解这个世界的方式，他需要搞清楚这个世界是如何运转的，想要弄清楚人类的性情和行为方式，想要知道如何才能得到自己想要的和所需的。

为了得到答案，孩子就会从身边的人身上做实验，仅此而已。如果你还是无法理解孩子的行为，可以把他当成一个实验室的工作人员，正在通过他的行为验证一些事情，并且把实验的过程和结果记录在笔记本上。

而这些实验对于孩子了解自然世界，发展社会能力大有裨益。

给孩子一个好的实验结果：你想让孩子在实验中得到什么收获呢？

有意识地创设一个结果，对孩子形成潜移默化的影响是一个非常不错的主意。

把你想要给孩子的答案写下来，比如，可以是一些优秀的品质：温和、坚定、幽默、言行一致……

然后，为你选择的每一个品质创设一个相应的场景或者行为，并且有意识地去这样做。可以每周选取其中之一加以行动，待这一行动成为习惯之后，再新增一种具体的行为，如此扎扎实实地去践行，孩子就会从中受益良多。

02、孩子可能是在寻求关注。有个小男孩，每次在吃面包的时候，都要把面包皮一片一片剥下来，他的父母总是很生气地对他说，“不要这样做！再这样就不要吃面包了！”

但是，他宁愿让父母骂他，也要这样做，因为他的内心得到了满足，他寻求父母关注的目的达到了。

后来，他的父母不再因为这件事情说他，他反而不再那样做了，因为关注消失，他觉得自己那样做就没意思了。

所以，如果孩子是因为寻求关注而出现的不良行为，我们只要不再关注，不良行为自然就会消失。

03、孩子可能是在试探父母的底线。有的孩子出现不良行为，很可能是因为父母无法做到言行一致，所以在试探父母的底线。

比如，父母规定孩子每天只能看半个小时手机，但是却没有严格执行，孩子常常超出这个时间范围，父母有时候允许，有时候不允许，孩子就会一再地试探。

对待这种情况，父母只需要做到言行一致，孩子就会明白父母的行为是可以预测的，没有必要考验父母是否说话算话，因为那样做纯属浪费时间和精力。

综上所述，孩子的不良行为很可能不是真正的不良行为，而是在实验、寻求关注，或者试探底线，所以，作为父母不能简单粗暴地训斥，而应该针对不同的行为动机，做出相应的处理。

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