幼儿在园表现简短评语:

你是一个聪明机灵能说会道还带点调皮的孩子。活动中常能听到你响亮清脆的发言。如果你在下一学期的活动中调皮劲儿能收敛些儿,随便说话的毛病能改掉些儿，你会更加出色的。老师相信你！

“在幼儿园都干嘛啦”“不知道”，怎样让孩子打开话匣子？

在幼儿园都干嘛了？不知道。怎么样让孩子打开话匣子？

您好！谢谢您的提问，相信大部分的家长都有这样的疑惑，为什么孩子每天去幼儿园？回来后，问她在幼儿园干什么？孩子要不吱唔半天说不清楚，就是说不知道。家长本来想打探孩子在园的情况，孩子却答不上来。

家长问多了，依然是这样的情况，人家就会定义孩子去幼儿园就是给钱让老师陪孩子玩的，有的家长也会想我孩子连去幼儿园做什么都不知道，就定义孩子语言表达能力差。

其实不是孩子语言能力表达不好，而是幼儿园的课程和小学的课程不一样，幼儿园的音乐课，语言课，科学课，体能课都是以游戏为主而小学的课程就会有数学，语文，科学这样清晰的名称分类。

所以当我们问小学生今天去学校干嘛了？他会很清晰的告诉你，上午上了数学，下午上了语文，但是幼儿园的孩子，他可能想了半天只能回答你的：是去玩了。

因为玩游戏是幼儿园孩子上课主要的模式。幼儿园的课程是以学中玩，玩中学为主。孩子在玩中学会各种知识的认知，团队的合作，社交能力，培养孩子想象力，创造能力，在游戏中，学会遵守规则，在游戏中发展孩子们的语言表达能力。

以游戏的形式来给幼儿园的孩子上课是符合孩子年龄阶段的学习方式。但您想了解孩子在幼儿园做了什么，建议您给孩子，一起做一个角色的游戏，让孩子通过角色扮演的游戏来告诉你，他今天在幼儿园做了什么？

例如您来做孩子的学生，孩子做老师，用这样的角色互换游戏方式了解孩子在园情况。还有一点是，我们若发现孩子上幼儿园，每天的状态是开心的，她是喜欢幼儿园的，没有其它不良情绪和情况下就不要经常问这个问题。

但如果您想让孩子更乐意与您交流（话题不仅限在幼儿园生活），那么有以下的几点建议，分享给您：

1，多点给孩子提供倾听和交谈的机会，和孩子说话时，要和孩子谈谈感兴趣的话题，也可以一起跟孩子讨论图书的故事内容。

2，大人要耐心听别人或者孩子讲话，等孩子讲完了，再表达自己的观点，跟孩子交流时，尽量用孩子听得懂的语言

3，跟孩子说话时要注意自己的语气，语调，让孩子感受，您和他的交流是愉快的。

4.跟孩子说话，可以使用一些丰富的语言，甚至还可以幽默一点，让孩子发笑的语言，那么孩子就会自然而然喜欢和你交流。

希望我的回答对您有帮助，欢迎关注@晓笛育儿分享记 我们在育儿的路上，同伴而行，与您分享更多正能量的育儿知识