幼儿行为观察的三种的主要方法级内容的区别

2021-09-20 11:46 早教宝

对幼儿的表现要客观地记录和描述，这也是教师了解幼儿以及制订下一步教育策略的基础。
客观地记录和描述而不是解释性、判断性的笔记。

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