孩子的性格会影响他以后要走的路，所以说起孩子的性格，有的天生就很开朗、自信,所以家长们可能会误会:自卑的孩子是天生性格。其实孩子的自卑感并不是天生就有,而是大人们的教育方法所造成。

如果学校老师和家长都否定孩子，使孩子的自尊心和自信心受挫,就容易产生自卑感,认为自已不管什么都做不好。甚至有的家长‘恨铁不成钢” ， 对孩子的行为东挑西拣,这个要加强、那个要努力,没有一点称赞 ,这种不公平的评价也会促使孩子在想法上越来越自卑。如果你的孩子表现得有些自卑,先不要苛责自己或是放弃孩子。那么，如何改变孩子的自卑心理呢？

逆向比较

很多家长都犯过一个“通病”——拿其他家孩子的优点与自家孩子的缺点比。

逆向比较，虽然这个方法不尽全善;但是对于拥有“羡人之长，羞己之短”的心态的孩子来说,采用逆向比较;选择别人的短处做为比较的对象,可能可以达到心理平衡的效果。但是这个方法容易培养出孩子高傲的心态,所以要小心尝试。

发挥专长

让孩子发挥自己的专长，不要泯没孩子的专长，埋没他们。

语言暗示

积极的语言能让人产生积极的想法,进而改变消极的心态。因此家长平时可以有意无意地用“你很聪明,一定可以的!”这类话来替孩子打气，让他对自我满怀信心。

改变形象

心理自卑的孩子,通常说话吞吞吐吐、走路的样子畏缩,从这些特点下手就可以慢慢改变他们外显的态度。

洗刷阴影

失败的阴影是产生自卑的温床,及时洗刷失败的阴影就是克服自卑、保持自信的重要关键。而做法就是,在失败的经验中，家长要担任教师的角色,让孩子在失败中学习、吸取教训。除此之外，就是用成功的经历去爱盖失败的经历。

降低追求

孩子的心理就是想得到父母的肯定，而家长降低对孩子的追求会减轻孩子的心理负担，也会给他超越自己的机会。

孩子的心理很简单，多希望父母给他们一点微笑和鼓励。

随着宝宝的年龄增长，很多宝妈都遇到了是否该让宝宝识字的问题。作为过来人，我觉得应该尊重宝宝的意愿，不能强迫他识字。要学会用正确的方法来引导孩子，最常见的方式就是通过游戏和故事来接触文字，潜移默化地教会孩子，同时与宝宝多互动，呵护孩子的兴趣，让他真正喜欢上识字。

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